մայրենի

                                                           

                                                  Մայրենի վարժ.30

 Մարդուն իր ամբողջ կյանքում ուղեկցում էր ձայնը:Մարդը բացարցակ յռություն պայմաներում վատ է զգում նրան  պատում երկուղի ու անհարմարության զգացում:բացարցակ լռությունը խավարում է մարդու նարդայն համակարգն այնպես ինրպես և անվերք աղմուկը:Արոտը հրաբուխները ձայնը,ծովային մասնկները և այլ աղմւկները անհանգստացնում  են  մարդում:Կան բնական աղմուկները ուլ,ինչպես թռչունների դայլայլը, աղբյուների կարկաչունը,ծովի ալիքների համընթաց հաճելի են մարդկանց համար, բարերար են ներգոծում նրանց նարդայն համարգի վրա:Տհաճ աղմուկը քայքայում է մարդու առողջությունը:աղմուկի հետ են կապվում լսողության կորուստը, նյարդահոգեկան և մտորըն ու նակություների նվազումը

ԶԱՐՄԱՆԱԼԻ ԱՇՈՒՆ

Այս աշունը եկավ, բացվեց, ինչպես երբեք,—
Եկավ, ինչպես զինվոր ու ղեկավար.—
Այս աշունը բերեց իմաստության երգեր
Եվ պայքարի կանչեց — ապագայի համար։—

Եվ աշնան ցուրտ քամին ինձ մարտակոչ թվաց,
Թվաց կռվի կանչող հնչուն շեփոր,—
Եվ անձրևի շնչով երբ երեսիս հևաց —
Ինձ զգացի ես թարմ — և անչափ նո՛ր։ —

Եվ անձրևի թելերն ինձ թվացին թելեր՝
Աշխարհներին կապող և կյանքին խո՛ր,—

Կարծես ծառե՛րն անգամ պայքարի են ելել,
Որ թոթափեն հույզերը — և դառնան նոր...

Շրշյուն աշունն այսօր ինձ՝ գործ ու կյանք վսեմ
Եվ ո՛չ թե մուժ ու մահ ու անկում է գուժում։—
Օ, հիրավի, երբե՛ք ես չեմ տեսել

Այնքան շատ են խոչնդոտները ու խանգարողները,որ էլ ոչինչ չեմ ուզում անել:ցույց տուր շնորքդ թող տեսնեն թե ինչ ես անում նախորոգ ամեն ինչ պատրաստել էր:Որ հետո իրար չխառնեն նախորոգ խնդրեց ու հանգիստ դուրս եկավ կարծես ոչինչ չի եղել հեթանոսական մեհյան տեղում է կառուցվել այս տաճարը:Շատ նրբանկատ մարդ է երբեք ընկերներիս մոտ ինզ դիտողություն չի անում: 

2.Հուղիկ-կամաց,սուսուփուս

Ողորմելի-խղճալի

Շլացնել-զարմացնել,ապշեցնել

Հառաչ-հառաչանք,դժգոհություն

Հանդգնություն-խիզախություն

1.Արտաքո-նման,արտաքնից

Կարգել-պաշտոն տալ,նշանակել

Դարիկոն-հարկ,վերնահարկ

Շվարել-ապշել,զարմանալ

                                                              Մայրենի

Էս ամառվա արձակուրդներին հանգստացել եմ Սևանում և Կարբի ձորում,Ես Սեևանում նավ նստելու ժամանակ նավից ընկել եմ ջուրը:Իսկ Կարբի ձորում երբ լողում էինք սարի վրայից մեծ քանակությանբ ավազ թափվեց լողավազանի մեջ:

1. Գրի՛ր բառեր, որոնց մեջ է հնչյունն արտւսահայտվի է տառով`

 ա)բառասկզբում,Էրիկ,էշ,էռնեք

 բ) բառամիջում,վայրեջք,գոմէշ

 գ) բառավերջում:մանրէ,

2.Գրի՛ր բառեր, որոնց մեջ է հնչյունն արտահայտվի ե տառով`

ա) բառասկզբում,ելեկտրաեներգիա

բ) բառամիջում,Խնձորեսկ,ելեկտրաեներգիա

գ) բառավերջում:երկաթե,բետոնե

22.Կետերի փոխարեն դհ, դ, կամ  թ գրի՛ր:

       Ընդացք, ընդարձակ, անընդատ, ընդմիջել, ընդանուր, ընդամենը, ընդանալ, ընթրել, ակնթարթ, անդադար, ընթերցել, ընդառաջ, անընթեռնելի:

27.Բաց թողնված տառերր լրացրո՛ւ:

    «Օդային ամրոց» արտահայտությունը նշանակում է անպտուղ եր.ակա.ություն, իզուր երազանք, անիրագործելի պլաններ: Այդ արտահայտությունը վերագրում են քրիստոնեական քարոզի. Ավգուստիանոսին, որն իր աշխատությաններից մեկում խոսում է օդային շինարարության մասին: Հետագայում մարդի. այդ արտահայտությանը գործածում են ձևափոխված` «Օդային ամրոց» ձևով:

28.Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ:

     Մեռյալ ծովի ջուրն այնքան աղի է, որ այնտեղ ոչ մի կենդանի եաակ չի կարող ապրել: Արևմտյան Ասյայի տո.ակեզ ւսնսանձր. կլիմայի պատճառով անընդհատ շատ ջուր է գոլորշիանամ ծովի մակերևույթից, իսկ լուծված աղերը մնում են ծովում ու մեծացնում ջրի աղիությունը: Ծովում խորանալուն զուգընթաց` աղիաթյունն աճում է: Աղերը Մեռյա լծովի քարորդ մասն են կազմում, նրա մեջ աղերի ընդհանուր քանակը քառասուն միլիոն տոննա է:

29.Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ:

 Ամերիկյան մի ակումբում, որտեղ երաժշտությունն անդադար որոտում է, կարելի   է անդո.. գտնել: Ա.տոմատի մեջ տասը ցենտ են գցում, և այն երեք րոպյով անջատվում է: Տասը ցենտը քիչ չէ, բայց ինչքա՜ն հաճելի էր թվում այն անդորը, որի համար անճա.բ կանփկ վճարել ես: Հազար ին հարյուր հիցունին.թվին ամերիկյան ռադ..ն մի անսովոր հաղորդում տվեց:Ունկնդիրների ուշադրությանը ներկայացրին մի լուր` աղմուկի դեմ պայքարող կազմակերպություն ստեղծելու մասին, ու ընդ.ուպ մինչև տասնհինգ .ոպեանոց հադորդման վերջը տվող լռություն:

30.Բաց թողնված տառերը լրացրու՛:

          Մար.ուն իր ամբողջ կյանքում ուղեկցում է ձայնը: Մար.ը բացարցակ լռության    պայմաններում վատ է զգում. նրան պատում է  երկյուղի ու անհարմարության զգացում: Բացարցակ լռությունը խա.արում է մար.ու նյարդային համակարգն այնպես, ինչպես և անվերջ աղմուկը: .րոտը, հրաբուխների ձայնը, ծովային մ..իկները և այլ աղմուկներ անհանգստացնում են մարդուն: Կան բնական աղմուկներ .լ, ինչպես թռչունների դայլայլը, ա..յուրների կարկաչյունը, ծովի ալիքների համընթաց ճողփ..նը, հաճելի են մարդկանց համար, բարերար են ներգործում նրանց նյարդային համակարգի վրա: Տհաճ աղմուկը քայքայում է մարդու առողջությունը: Աղմուկի հետ են կապվում լսողության կորուստը, նյարդահոգեկան հիվանդությունների ա1ճը, ֆիզիկական և մտաոր ընդունակությունների նվազումը:

31.Տրված բառերը տողադարձի՛ր բոլոր հնարավոր ձևերով:

        Աստղային,- աս-տղային  աստղա-յին: անկողմնակալ-անկող-մնակալ անկողմնա-կալ  միջատներ-միջ-ատներ,միջատ-տներ առաջխաղացում-առաջ-խաղացում զաղտնավանկ-գաղտ-նավանակ  գաղտնա-վանկ բացատրել-բաց-ատրել,բացատ-րել կենտրոնացում-կենտրո-նացում,կենտռոնա-ցում  անտառածածկ-անտա-ռածածկ,անտառածածկ հյուրասիրել-հյու-րասիրել,հյուրասի-րել:

33. Տրված բառերը տողադարձի՛ր բոլոր հնարավոր ձևերով:

      Արդյունք-արդ-յունք  աղ-բյուր, առ-յուծ, ալ-յուր, արյու-նատար արյու   նա-տար, առկա-յություն առկայու-թյուն, երև-անյան երևան-յան, Էութ-յուն, վայր-կյան, մրջ-յուն, տեղե-կություն տեղեկու-թյուն:

36.Տրված բառերը տողադարձի՛ր բոլոր հնարավոր ձևերով:

Թեթև-ակի, երևա-կայություն, լայնա-տերև, հևի-հև, ձևա-մոլ, մտա-սևեռ, կեղևա-պատ:

37.Տրված բառերը տողադարձի՛ր բոլոր հնարավոր ձևերով:

 Տար-օրի-նակ-ություն, ըն-դօ-րին-ակել, կոր-ծա-նար-ար, ա-պօրի-նի, մեղ-մօ-րոր, ան-նշ-ան, ան-սրտ-որեն, ագ-դա-նշան, նա-խագծ-ել, ծաղ-կաթ-մբեր: